FOTOS JARDINES DE TULIPANES
Queridos padres/tutores de los alumnos del proyecto bilingüe del C.P.Artero de Bullas: Nuestros alumnos se encuentran ya aprendiendo y practicando los contenidos de:
- Science (Conocimiento del Medio), Unidad 7: Las plantas.
Los objetivos didácticos de dicha unidad son los siguientes:
-Identificar las plantas y sus necesidades básicas.
-Entender la importancia de la luz solar, el aire y el agua para la vida de las plantas.
-Distinguir las partes más importantes de la planta.
-Observar las etapas básicas del crecimiento de una planta.
-Observar las plantas en el entorno natural.
-Observar cómo las plantas absorben el agua.
-Identificar las partes comestibles de una planta.
-Entender las etapas básicas del ciclo vital de una planta. - Literacy (lecto-escritura en inglés): Grupo 5 de sonidos: /ng, qu, ai, ee, or, oa, ie/
Cuyos objetivos son: - -Presentar el sonido y palabras que lo llevan a través de un contexto.
- -Practicar el sonido a través de repetición y una pequeña canción que les ayude a asociar el sonido, su mímica y su grafía.
- -Obtener, repasar y decir palabras que contengan el sonido correspondiente.
- -Aprender nuevas palabras con el sonido trabajado.
- -Practicar la lectura a través de pequeños libros con el vocabulario que les permite la práctica de los sonidos estudiados.
- -Crear un bagaje de palabras "no descodificables" fonéticamente, para poder practicar la lectura y escritura en la L2.
- -Escuchar, entender y participar en la tarea del "cuentacuentos", a través de historias sencillas, relacionadas con los temas trabajados en Science.
- -Escribir palabras y textos sencillos a través de la práctica en papel, PDI (pizarra digital interactiva) o sus pequeñas pizarras blancas.
- Arts and Crafts (Plástica):
- -Reforzar los contenidos de Science y Literacy.
- -Trabajar la motricidad fina del alumno, a través de actividades varias como: cortar, pegar, trazar, colorear, manipular, moldear...
- -En la primera sesión de plástica de la unidad de las plantas, nuestros alumnos han creado un tulipán individualmente, y de forma grupal, han creado su jardín de tulipanes, por aulas.
